Birkbeck Word Association Norms

Titre : Birkbeck Word Association Norms
Auteur : Helen Moss
Éditeur : Psychology Press
ISBN-13 : 0863774040
Libération : 1996

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This is a reference work containing free association norms for over 2000 words in the English language collected over the last eight years from groups of 40-50 British English speakers aged between 17 and 45. These norms provide the information that, for example, 67% of people give dog as the first word they think of in response to the word cat, that 24% give the word society in response to the word pillar, and given the name Michael, 65% say Jackson, whereas less than 5% say Heseltine or Caine. These norms will be of use to researchers and students in many fields of psychology, especially language and memory, where the degree of association between pairs of words is often an important experimental variable. The main part of the book contains an alphabetical list of all associative responses and their frequency for each of the 2464 stimulus words. In addition, there is an index of stimulus words organised according to semantic category to aid selection of experimental materials. Full methodological details of the collection and compilation of the data are also provided in the introduction.

Word sense selection in texts

Titre : Word sense selection in texts
Auteur : Oi Yee Kwong
Éditeur :
ISBN-13 : UCSC:32106016263052
Libération : 2000

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Abstract: "Early systems for word sense disambiguation (WSD) often depended on individual tailor-made lexical resources, hand-coded with as much lexical information as needed, but of severely limited vocabulary size. Recent studies tend to extract lexical information from a variety of existing resources (e.g. machine-readable dictionaries, corpora) for broad coverage. However, this raises the issue of how to combine the information from different resources. Thus while different types of resource could make different contribution to WSD, studies to date have not shown what contribution they make, how they should be combined, and whether they are equally relevant to all words to be disambiguated. This thesis proposes an Integrated Model as a framework to study the inter-relatedness of three major parameters in WSD: Lexical Resource, Contextual Information, and Nature of Target Words. We argue that it is their interaction which shapes the effectiveness of any WSD system. A generalised, structurally-based sense-mapping algorithm was designed to combine various types of lexical resource. This enables information from these resources to be used simultaneously and compatibly, while respecting their distinctive structures. In studying the effect of context on WSD, different semantic relations available from the combined resources were used, and a recursive filtering algorithm was designed to overcome combinatorial explosion. We then investigated, from two directions, how the target words themselves could affect the usefulness of different types of knowledge. In particular, we modelled WSD with the cloze test format, i.e. as texts with blanks and all senses for one specific word as alternative choices for filling the blank. A full-scale combination of WordNet and Roget's Thesaurus was done, linking more than 30,000 senses. Using these two resources in combination, a range of disambiguation tests was done on more than 60,000 noun instances from corpus texts of different types, and 60 blanks from real cloze texts. Results show that combining resources is useful for enriching lexical information, and hence making WSD more effective though not completely. Also, different target words make different demand on contextual information, and this interaction is closely related to text types. Future work is suggested for expanding the analysis on target nature and making the combination of disambiguation evidence sensitive to the requirements of the word being disambiguated."

Cognition and Language

Titre : Cognition and Language
Auteur : Claire M. Fletcher-Flinn
Éditeur :
ISBN-13 : 1875378723
Libération : 2006-01-01

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This volume marks the first comprehensive collection of reports from research projects in cognitive psychology in New Zealand. The existence of such a book is a reflection of the remarkable and ongoing growth in cognitive inquiry in this part of the world. Although most influential models and theories on cognition have originated in North America and Europe, the last two decades have seen an upsurge of cognitive research in the Australasian region. Cognition and Language is intended to make accessible and integrate theoretically significant outcomes of cognitive science in New Zealand research centres. Our intention was to edit the first volume on the international publishing scene reflecting the depth, quality, and some of the thematic diversity of cognitive psychology in New Zealand centres. It reflects some of the perspectives and approaches that New Zealand scientists take to internationally well recognised cognitive topics. It also indicates more unique themes that are investigated reliant on the Australasian context. In particular, the book is meant to integrate studies in the technical field of perception, the interfaces between cognition and language (psycholinguistics, psychology of communication), and cognitive- developmental studies — three domains that become increasingly salient in New Zealand cognitive science.

The British National Bibliography

Titre : The British National Bibliography
Auteur : Arthur James Wells
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105117839352
Libération : 1996

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UEA Papers in Linguistics

Titre : UEA Papers in Linguistics
Auteur : University of East Anglia
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015012834894
Libération : 1978

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Clinical Linguistics Phonetics

Titre : Clinical Linguistics Phonetics
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : IND:30000070061332
Libération : 1998

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The Psychologist

Titre : The Psychologist
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015074337323
Libération : 1999

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The Quarterly Journal of Experimental Psychology

Titre : The Quarterly Journal of Experimental Psychology
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105021776682
Libération : 1998

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The Cumulative Book Index

Titre : The Cumulative Book Index
Auteur :
Éditeur :
ISBN-13 : UOM:39015058373732
Libération : 1997

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Bulletin

Titre : Bulletin
Auteur : British Psychological Society
Éditeur :
ISBN-13 : STANFORD:36105007479509
Libération : 1970

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